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              在學(xué)習中適應發(fā)展?(作者:張帥帥 單位:蕪湖海創(chuàng )環(huán)保)
              發(fā)布時(shí)間:2020-02-08 來(lái)源:海螺創(chuàng )業(yè)

                      今年在工作之余,我也抽出空閑時(shí)間去認真閱讀一本書(shū)—《斷舍離》,斷舍離這個(gè)詞匯在今年也是剛剛被提及起來(lái)的新詞,后來(lái)在網(wǎng)上不知是什么原因就火了起來(lái)。斷=不買(mǎi)、不收取不需要的東西;舍=處理掉堆放在家里沒(méi)用的東西;離=舍棄對物質(zhì)的迷戀,讓自己處于寬敞舒適,自由自在的空間。這是日本雜物管理咨詢(xún)師山下英子推出的概念。

                      隨著(zhù)圖書(shū)的暢銷(xiāo),"斷舍離"成為時(shí)尚新詞,意思是"斷絕不需要的東西,舍棄多余的廢物,脫離對物品的迷戀"。如今,很多人"斷舍離"的追求已經(jīng)成為一種現代生活的追求。

                      這種感受很多時(shí)候也被引入到職場(chǎng),工作上遇到困難和困惑,因為“繁瑣”、“復雜”;面對物質(zhì)上的誘惑,雙十一期間不斷地買(mǎi)新東西,怎么都停不了手……”“現在不用以后也許用得著(zhù)”;明明有空閑,想把屋子收拾干凈卻遲遲不肯行動(dòng),因為收拾可能會(huì )花費很多時(shí)間。

                      人生面對的事情和不順,可能會(huì )時(shí)刻混雜在我們對物質(zhì)的追求中,作者山下英子通過(guò)生活實(shí)踐和感受寫(xiě)出“斷行、舍行、離行”的人生哲學(xué),并由此獲得靈感,創(chuàng )造出了一套“斷舍離”整理術(shù)。

                      通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐斷舍離,我們可以重新審視自己與外界物質(zhì)的關(guān)系,從關(guān)注物品轉換為關(guān)注自我,我們需要轉換思維,理性思考,把“不需要、不適合、不舒服”的東西替換為“需要、適合、舒服”的東西,真正的需要做到從外在到內在,徹底煥然一新。

                      通過(guò)學(xué)習,把一種理念運營(yíng)到實(shí)際工作中,在工作中清空環(huán)境,清空雜念,將原本躁動(dòng)不安的心,調整到工作模式,把自己工作模式變簡(jiǎn)單,把復雜的工作任務(wù)變具體,每一天都是斷舍離的工作和生活方式。

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