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時(shí)值十月，秋高氣爽，金桂飄香，不知不覺(jué)已經(jīng)在海川工作了三個(gè)月有余。從在校園招聘時(shí)的相遇，到等待畢業(yè)的焦灼不安，再到初入職場(chǎng)的興奮好奇，我經(jīng)歷了從學(xué)生向職場(chǎng)新人的轉變。
初識海川，是在校園招聘的公告欄上。其為人類(lèi)創(chuàng )造未來(lái)的生活空間的經(jīng)營(yíng)理念深深的吸引了我，致力于環(huán)保節能領(lǐng)域的工作方向也與我的心理預期一拍即合，從那時(shí)，我便毫不猶豫地決定加入這個(gè)大家庭，決心為中國的節能環(huán)保事業(yè)貢獻出自己的一份綿薄之力。
度過(guò)了漫長(cháng)的畢業(yè)季，我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了海川，結束了數十年的求學(xué)歷程，初入職場(chǎng)心中不免有些忐忑不安。學(xué)習方式從單純的接受到需要應用，對知識儲備方式從多而不精轉變?yōu)閷?zhuān)攻單一都需要去適應和調節。在學(xué)校時(shí)，接觸的都是理論知識，對于工程應用一知半解，剛接觸到分配的工作內容時(shí)對于圖紙的閱讀和繪制，對于設計規范的概念還十分模糊，這讓我感覺(jué)到十分苦惱。好在公司為新員工安排了師傅一對一教學(xué)，并制定了精確而細致的培訓計劃，這無(wú)疑為我們身份的轉變提供了有力的幫助。在科室人員的指導下，我對于公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和科室負責的工作有了具體的認知，對于垃圾發(fā)電項目、余熱發(fā)電項目和自備電站的系統流程有了初步了解；在師傅的幫助下，我開(kāi)始熟悉廠(chǎng)房的布置規范、管道的設計規范、PDMS、AUTOPIPE等相關(guān)軟件的使用，師傅不厭其煩地教導幫助我在學(xué)習中攻克了遇到的疑難雜癥。部門(mén)領(lǐng)導對我們的成長(cháng)也十分關(guān)注，時(shí)常找我們談心，詢(xún)問(wèn)學(xué)習工作遇到的困難，幫助我們查漏補缺、傳授一些學(xué)習中的小技巧，這也使我受益匪淺。同時(shí)，前輩們對于提出的問(wèn)題總會(huì )放下手頭的工作給我細致的講解，直到完全理解為止。在如此優(yōu)良的學(xué)習氛圍中，我相信可以很快地成長(cháng)起來(lái)。
回首參加工作的三個(gè)月來(lái)，我已逐漸融入了海川這個(gè)大家庭，完成了角色轉變，同時(shí)自己的意志和能力也得到了磨練和提高。工作與生活是相輔相成的，工作為生活提供保障，更好的生活則是工作的目的。擁有一份合適自己的工作是一件幸福的事情，工作的時(shí)候全力工作，生活的時(shí)候沉浸生活。努力做一個(gè)認真工作，幸福生活的人。
感謝公司領(lǐng)導對新員工工作和生活的關(guān)心；感謝部門(mén)領(lǐng)導及師傅前輩們在工作中的幫助；同時(shí)也衷心祝愿公司走向新的輝煌！
